siteperpetuar@gmail.com – Página: 2

Aquilombaí Juventudes: Faremos Palmares de Novo

É uma iniciativa que surgiu da urgência de criar um espaço horizontal e seguro de escuta, diálogo e engajamento das juventudes através de um processo formativo. Buscando (re)conectar as juventudes com a terra e entre si, organizando demandas e co-criando estratégias de atuação comunitária. O projeto nasce das articulações do Movimento da Juventude Quilombola de Jambuaçu, da necessidade de retomada, encontro e organização. Inspirado também nas atividades realizadas pelo Instituto Perpetuar com as juventudes de Oxalá de Jacunday, tais como: o projeto Nossa Muvuca – reunindo juventudes no pós-pandemia e as atividades comunitárias de celebração da Consciência Negra em Jacunday. Apoio: ICS – Instituto Clima de Sociedade Objetivo: O Aquilombaí Juventudes: Faremos Palmares de Novo, iniciativa teve como principais objetivos fortalecer a formação política, cultural e identitária da juventude quilombola englobando todas as 15 comunidades do Território de Jambuaçu. Em roda, com o Movimento da Juventude Quilombola de Jambuaçu e com a Bambaê (Associação-Mãe das comunidades quilombolas de Jambuaçu), buscamos incentivar o protagonismo dos jovens nas comunidades, promovendo reflexões e debates sobre a história da resistência negra, trazendo os jovens para confluir estratégias em um ambiente seguro sobre os direitos dos povos quilombolas e a importância da organização coletiva para a defesa de nossos territórios e modos de vida, preservando o meio ambiente, nossos corpos-territórios e vida em comunidade. Metodologia: Baseou-se em práticas participativas e formativas voltadas para o protagonismo da juventude quilombola, nos debates e na produção cultural durante dois dias de encontro.As atividades foram desenvolvidas por meio rodas de aquilombamento, oficinas formativas e momentos de partilha de saberes, nos quais os jovens puderam refletir sobre temas como identidade quilombola, ancestralidade, direitos territoriais, racismo estrutural e a nossa organização comunitária enquanto juventude e território de Jambuaçu. Portanto, a metodologia do projeto baseou-se no diálogo entre diferentes gerações, valorizando o conhecimento acadêmico e principalmente os saberes tradicionais presentes nas comunidades. As discussões possibilitam a produção do minidocumentário “Aquilombaí Juventudes: Faremos Palmares de Novo”e de uma cartilha educativa, bem como semearam ideias para a posterior construção do 1o Fórum Quilombola de Meio ambiente e Envolvimento Territorial de Moju-Pará. Duração do Projeto/ ano de execução: 2023

Circuito Aquilombaí

É uma iniciativa estratégica de ampliação da atuação do Instituto Perpetuar em Jambuaçu e nos espaços de incidência, levando debates e atividades para escolas, universidades e redes sociais. O projeto articula diferentes olhares para debater justiça social racial e climática, produzindo materiais educativos e fortalecendo articulações em rede, atuando em múltiplas frentes. Apoio: ICS – Instituto Clima de Sociedade Metodologia: Objetivo: Alcançar e ampliar o debate sobre clima, infância e educação nas comunidades, nas redes, nas universidades, e nas escolas promovendo interação entre diversos agentes (professores, universitários, lideranças, alunos, agricultores) para debater como as comunidades quilombolas podem se organizar em diferentes frentes e criar estratégias engajadas, contextualizadas e resilientes frente aos impactos vivenciados. Metodologia: O Circuito Aquilombaí utiliza estratégia itinerante e integrada que circula por diferentes espaços do território e além, articulando atividades presenciais e digitais em múltiplas frentes; Universidades, escolas, redes e praças. Articulando entre clima, educação, cultura e direitos, conectando diferentes gerações e diferentes saberes em movimento contínuo. Duração do Projeto/ ano de execução: 2022 – 2023

QuilomboLê

é uma estratégia de aquilombamento da educação por meio das narrativas e produções artístico-literárias dos quilombolas de Jambuaçu. O projeto nasceu da necessidade de democratizar o acesso à leitura no quilombo e de fortalecer as identidades e pertencimento quilombola, potencializando o processo de luta por uma educação quilombola, antirracista e contextualizada. Apoio: Fundo Casa socioambiental Objetivo: O QuilomboLê tem como objetivo promover a democratização do acesso à leitura e à produção de conhecimentos nas comunidades quilombolas do Território de Jambuaçu, por meio da valorização das narrativas, memórias, saberes e produções artístico-literárias quilombolas, fortalecendo as identidades, o sentimento de pertencimento e o protagonismo dessas comunidades que estão ali sediadas. O projeto foi realizado pela primeira vez em 2021, como uma estratégia de atuação itinerante da Quilomboteca Osvaldina Valadares e busca contribuir para o fortalecimento de uma educação escolar quilombola, antirracista, crítica e contextualizada, alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola, estimulando processos educativos que dialoguem com a história, a cultura, a territorialidade e as formas próprias de organização social das comunidades. Metodologia: A metodologia do projeto tem como base as Pororocas de Saberes, caminho metodológico co-criado de forma participativa pelo Perpetuar e que nasce do encontro entre os saberes tradicionais quilombolas e dos saberes técnicos e formais. Em 2026, com o apoio do Fundo Casa Socioambiental, o QuilomboLê percorre seis escolas do Território de Jambuaçu com atividades brincantes, contação de histórias, Palhaçaria Quilombola e Pedagogia Griô, distribuindo kits de materiais pedagógico autorais, tais como: história em quadrinhos “Perpetuar em: Uma Árvore Sussurrante”, o livro “Poesias de Quilombo” e o Jogo de Trilha Griô “Pelas Águas de Jambuaçu. Duração do Projeto/ ano de execução: 2025

Aquilombaí Malungada: Por uma educação de rexistência Quilombola

Descrição/apresentação: Uma iniciativa realizada para lutar pela efetivação da Educação Escolar Quilombola no Território de Jambuaçu. O projeto promoveu encontros formativos nas comunidades Oxalá de Jacunday, Conceição do Mirindeua e Nossa Senhora das Graças, além de realizar Pororocas de Saberes e atividades artístico-culturais. A campanha resultou na produção do minidocumentário “Aquilombaí Malungada: Por uma educação de r-existência quilombola”, que registra e amplifica a luta por uma educação Quilombola, construída com e para Quilombolas. Apoio: Edital IARA – Inovação e Aceleração na Região Amazônica, 2021. Objetivo: Co-criar uma campanha de mobilização social em prol da efetivação da Educação Escolar Quilombola no Território Quilombola de Jambuaçu, Moju-Pará, buscando fortalecer o compromisso ético e social de professores, universitários, lideranças comunitárias e toda a sociedade frente à pauta da educação quilombola. Metodologia: A metodologia da mobilização no Território Quilombola de Jambuaçu combinou ações presenciais (off-line) e online para fortalecer a educação escolar quilombola, onde, nossas principais estratégias incluíram encontros presenciais com a realização de três encontros formativos com educadores (universitários, lideranças e professores) das 15 comunidades de Jambuaçu, abordando temas como pedagogia griô, políticas públicas e práticas contextualizadas, além de visitas às comunidades para escuta e partilha de experiências; mobilização digital por meio da criação de um canal de comunicação (WhatsApp ou Telegram) para compartilhamento de cards informativos, materiais pedagógicos, vídeos e conteúdos sobre educação quilombola, onde enxergou-se também a criação de um perfil no Instagram (ou blog) para divulgar a campanha, engajar a sociedade e compartilhar os avanços do projeto.Para tanto, foram desenvolvidas atividades virtuais abertas com o propósito de realização de encontros virtuais informativos e formativos com inscrições limitadas, ampliando o alcance para o público externo.Contudo, buscou-se obter como culminância a realização de um “encontrão” final presencial para consolidar as discussões e resultados da campanha. Duração do Projeto/ ano de execução: 2021

Campanha: Proteja o Quilombo

A iniciativa nasceu da urgência de co-criação de estratégias contextualizadas frente à pandemia da COVID-19. Promoveu a distribuição de kits de higiene e saúde para 120 famílias da comunidade de Jacunday, desenvolveu materiais informativos contextualizados às realidades quilombolas para as crianças e adolescentes e toda a comunidade, mobilizações específicas voltadas para a saúde da mulher quilombola, atendimento psicológico gratuito e distribuição de cestas básicas. O projeto garantiu que as ações de enfrentamento à pandemia respeitassem e dialogassem com as especificidades do Quilombo Oxalá de Jacunday. Apoio: Fundo Baobá – edital de doações emergenciais na COVID-19 Objetivo: A campanha teve como objetivo promover ações de prevenção, cuidado e conscientização na comunidade quilombola Oxalá de Jacunday diante do descaso do poder público e dos desafios impostos pela pandemia da COVID-19. O Instituto Perpetuar, buscou contribuir para a proteção da saúde coletiva por meio da distribuição de kits de higiene e saúde, auxiliando nas práticas preventivas entre os moradores da comunidade quilombola. Dessa forma, o projeto procurou assegurar que as estratégias de enfrentamento à pandemia respeitassem e dialogassem com as especificidades culturais, sociais e territoriais da comunidade de Jacunday, contribuindo para a promoção do Bem Viver e para o fortalecimento da autonomia comunitária no cuidado com a saúde. Metodologia: A metodologia do projeto baseou-se em ações comunitárias participativas voltadas para a prevenção e o enfrentamento da pandemia de COVID-19 na comunidade quilombola de Jacunday. Produzimos 120 kits de higiene e saúde, 500 máscaras artesanais, fizemos a entrega de cestas básicas direcionadas às famílias, disponibilizamos atendimentos psicológicos gratuitos, assim como a distribuição de livros e materiais pedagógicos para as crianças, sempre visando o bem estar e o Bem Viver em um contexto difícil. Inicialmente, o Instituto realizou um levantamento das principais necessidades da comunidade no contexto da pandemia e das problemáticas já existentes que foram agravados pelo contexto pandêmico, considerando as condições de acesso à informação, aos materiais de higiene e às demandas específicas relacionadas à saúde coletiva comunitária. A partir do diagnóstico, foram organizadas ações de mobilização comunitária para a distribuição de kits de higiene e saúde aos moradores, com o objetivo de fortalecer as práticas de prevenção e cuidado no território. Todas as ações foram realizadas de forma articulada com a comunidade, respeitando as práticas e a organização social, garantindo que as estratégias de enfrentamento à pandemia fossem construídas de maneira contextualizada e participativa, ajudando o maior número de pessoas possíveis e minimizando os riscos. Duração do Projeto/ ano de execução: 2020

Quilomboteca Osvaldina Valadares

Campanha: Plante um Pé de Livro no Quilombo de Jacunday

Nasceu para criar uma sede do Instituto Perpetuar que fosse também um espaço educativo e de aquilombamento. Fundamentada no princípio de uma educação DE, COM e PARA quilombolas, a iniciativa resultou na Quilomboteca Osvaldina Valadares – uma ferramenta essencial de luta e aquilombamento da educação que busca democratizar o acesso à leitura na comunidade de Jacunday. Objetivo: Teve como objetivo a arrecadação de livros para Quilomboteca Osvaldina Valadares, com foco na mobilização social na pauta de educação quilombola. Metodologia: A campanha foi construída de forma coletiva. A arrecadação de livros contou com a mobilização de parceiros, aliados e simpatizantes da causa quilombola, dentro e fora do território. Os livros recebidos foram organizados, catalogados e integrados ao acervo da Quilomboteca. Duração do Projeto/ ano de execução: 2018

Quadrinhando o Quilombo

Proposta educativa realizada por meio de formações e produção de histórias em quadrinhos com alunos do Ensino Fundamental da escola Prof. Rildo Valadares, de modo a mobilizar a criatividade, fortalecer as identidades e perpetuar as narrativas das infâncias quilombolas. A primeira edição teve como tema “minha vida em quadrinhos” e contou com 11 participantes que contaram histórias de sonhos, brincadeiras e cotidiano comunitário. Objetivo: Incentivar o hábito de ler, o fortalecimento da identidade quilombola, e a preservação da cultura, ancestralidade e territorialidade do quilombo por meio da arte e da leitura, colaborando também para o fortalecimento da Educação Escolar Quilombola na Escola Prof, Rildo Valadares, Quilombo Oxalá de jacunday, Moju-Pará. A proposta do projeto é que os alunos e alunas sejam protagonistas de suas histórias e tenham a autonomia de contá-las do seu jeito, mostrando quem são e tendo as comunidades quilombolas em que moram e estudam como palco de suas vivências, sonhos e projetos. Metodologia: O projeto teve inicio com apresentacao do processo de producaco de historias em quadrinhos e de sua importancia para o processo de ensiono-aprendizagem. Contou com oficinas de produção de histórias em quadrinhos, coordenadas pela equipe pedagógica da escola, composta poruma pedagoga e uma graduanda em psicologia, que teve como tema “Minha vida em quadrinhos”. Realizamos mentorias com os alunos, para montar os roteiros, distribuição de materiais para a confecção dos livros é uma atividade culminância com apresentação e premiação das histórias produzidas. O projeto foi um pontapé importante e uma grande inspiração para a criação da Quilomboteca Osvaldina Valadares, em 2019. Duração do Projeto/ ano de execução: 2017

Projeto Africanidade nossa de cada dia

Atividade-mãe que deu origem ao Instituto Perpetuar, realizada em 2014 junto à Escola Prof. Rildo Valadares, por meio de oficinas culturais e debate étnico-racial, buscando fortalecer as identidades e a educação escolar quilombola na comunidade. Objetivo: Promover o fortalecimento das identidades quilombolas e da educação escolar comunitária, incentivando a valorização da memória coletiva, o reconhecimento das raízes históricas e a construção de práticas pedagógicas inclusivas que contribuam para a afirmação da cultura quilombola e para a formação cidadã da comunidade. Esse objetivo traduz a essência da ação inicial: não apenas oferecer atividades culturais, mas criar um espaço de diálogo e reflexão que legitime as vozes da comunidade e reforce a importância da educação como instrumento de emancipação social. Metodologia: O processo foi estruturado em etapas complementares: oficinas culturais, com a realização de atividades práticas e criativas, como teatro, dança, capoeira, poesia e grafite. Debates étnico-raciais, com promoção de rodas de conversas e reflexões coletivas sobre questões de identidade, racismo estrutural, valorização da ancestralidade e ética. Integração escola-comunidade, na articulação entre professores, estudantes, lideranças quilombolas e famílias. Duração do Projeto/ ano de execução: 2014

Autor: siteperpetuar@gmail.com